Ce blog est destiné aux parents des écoles Bergier - Mouton. Il doit permettre de partager les informations, les réactions, l'expérience de chacun, ... pour le bénéfice de tous.
En cette veille de fin d'année scolaire, voici les devoirs de vacances pour les parents ! Pour préparer la rentrée de l'association des parents d'élèves, voici les différents chantiers pour cet été :
organisation du Café de rentrée (le matin du 2 septembre)
mise à jour du flyer d'accueil à distribuer à la rentrée
Merci de noter également d'ores et déjà la date de la prochaine réunion de présentation de l'association des parents FCPE, suivie de l'assemblée générale :
Le premier Conseil d’école de l’année 2009-2010 se réunira le mardi 20 octobre de 18h 00 à 20h 00 dans la salle de réunion de l’école.
Les élections de parents ont lieu le 16 octobre, l’ordre du jour est encore provisoire :
Résultats des élections des parents d’élèves, présentation des nouveaux membres du Conseil d’Ecole, rôle et fonctionnement du Conseil d’Ecole
Point sur la rentrée 2009 à l’école Mouton : effectifs, enseignants, AVS et EVS, assistante anglaise
Règlement intérieur
Bilan financier de l’année scolaire 2008-2009 (comptes vérifiés par madame Bouaziz) et aperçu rapide des finances 09-10 : budgets prévisionnels en lien avec les projets d’actions, subventions attribuées par la Mairie, bilan financier de la kermesse de juin 2009
Rappel duprojet d’école 2008/2012 et actions mises en place cette année :
Aide personnalisée (avenant au projet d’école)
Maîtrise de la langue orale et écrite en utilisant les richesses de la littérature Jeunesse
Enseignement de l’anglais, rôle et place de l’assistante, outils à disposition
Outils communs de français et de mathématiques
Cahier des arts
La CLIS dans l’école
Accueil des élèves bénéficiant d’un « Projet Personnel de Scolarisation » (aménagement du temps, accompagnement par AVS ou EVS, matériel spécifique)
Développement durable et environnement
Utilisation de l’outil informatique, optimisation des outils communs mis en place sur ce support, site de l’école, poursuite de la mise en place du B2i
Musique
Jardin
Prévisions de classes transplantées, de sorties scolaires
Temps forts : spectacles, carnaval, kermesse, fête de l’école publique…
Sécurité : PPMS etalerte incendie
Travaux prévus durant l’année scolaire 2009 2010
Pont de l’Ascension
Dates prévues pour les deux autres Conseils d’école :
Participants : les enseignants et directeurs des écoles Bergier et Mouton ; les parents d’élèves élus de l’année précédente (à l’exception de quelques parents excusés) ; monsieur Hamon et madame Peillon, DDEN ; Monsieur Delagoutte, Adjoint au maire, accompagné de madame Coponat, responsable du service enseignement, et de madame Lemaire, chargée de mission développement durable et prévention des risques . ; Madame Hien, représentant l’Inspectrice de Circonscription, et présente au titre d’ACMO sur la Circonscription d’Oullins (agent chargé d'assurer la mise en œuvre des règles d'hygiène et de sécurité)
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Monsieur Mey et madame Gradon expliquent les différentes procédures mises en place dans les écoles face aux risques de pandémie de grippe A H1N1 :
Trois points essentiels :
Éviter la propagation permet d'éviter la mutation du virus ; prendre en compte les personnes à risque est une nécessité.
Pour être efficaces, il ne s’agit ni de banaliser ni de dramatiser.
Seul le préfet peut décider d'une fermeture partielle ou totale d’une l'école, d’une classe et / ou d'une vaccination.
Pour limiter la propagation du virus :
Limiter les contacts rapprochés.
Se nettoyer les mains très régulièrement et se les sécher avec du papier jetable.
Expliquer aux enfants les « gestes barrières » et vérifier qu’ils les mettent en application :
Se nettoyer régulièrement et correctement les mains
Eternuer ou tousser en se couvrant la bouche et le nez avec la manche ou un mouchoir à usage unique
Nettoyer avec soin les poignées de portes, robinets, interrupteurs...
En cas de suspicion de grippe (Symptômes : fièvre › 38°, courbatures, maux de tête, toux, fatigue anormale…) :
Si l'enfant a de la fièvre à la maison, les parents avertissent l'école, joignent leur médecin traitant et tiennent l'école informée.
Si lessymptômes grippaux se déclarent à l’école
L’enfant est isolé dans une pièce avec un adulte pouvant surveiller son état
Les parents sont avertis pour qu'ils viennent le chercher (d’où l’importance de la mise à jour des numéros de téléphone!)
Les familles dont les enfants ont été à proximité de l’enfant malade sont prévenues.
Pour les parents, cela nécessite :
D’être joignables : numéros de téléphone à jour, adresses électroniques
De venir chercher son enfant rapidement en cas de besoin ou savoir qui pourra venir si l’on n’est pas disponible
De tenir l'école informéeen cas d’absence de l’élève, et aller voir son médecin traitant en cas de suspicion de grippe.
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Moyens mis en œuvre par la Mairie :
Formation du personnel (nettoyage des locaux, désinfection des surfaces, consignes au personnel de cantine)
Produits : commandes en cours pour éviter les ruptures de stock (savons, papiers essuie-tout)
Organisation : augmentation des fréquences de nettoyage des locaux, en particulier les toilettes et lavabos après chaque récréation, les poubelles devant être vidées systématiquement.
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Questions diverses
Au cours de la discussion, plusieurs problèmes évoqués concernent le temps de restauration scolaire : le personnel est-il suffisant pour le nombre élevé d’enfants ? Est-il suffisamment formé ? Les nouvelles consignes peuvent-elles être respectées dans les conditions actuelles d’encadrement ?
Fratrie : que se passe-t-il en cas de suspicion pour les frères et sœurs présents dans l’école ? Tout est fait pour ne pas affoler les enfants, il est vérifié en toute discrétion si les frères et sœurs présentent des signes de la maladie et les situations seront gérées au fur et à mesure.
Vaccination : pour l’instant aucune consigne n’est parvenue aux écoles.
Gels de désinfection : les élèves fréquentant l’école primaire ne sont pas en âge de gérer ce type de produits qui par ailleurs ne remplacent pas le lavage des mains. L’exemple est donné d’une élève poursuivant ses camarades lors de la récréation en les aspergeant de gel désinfectant. Pour l’instant, aucune consigne ni interdiction n’a été donnée aux élèves.
Thermomètres : des thermomètres frontaux vont être fournis à l’ensemble des enseignants pour être plus rapidement à même de fournir des indications correctes quant à la fièvre.
Ceci est une idée qui a germé dans la journée, et pour laquelle je souhaite que vous me donniez votre avis.
Pourrions-nous envisager que la Foire au Troc se passe en même temps que la fête du livre, c'est à dire le samedi 25 avril. Les personnes mobilisées ne sont pas les mêmes, chaque manifestation attire du monde vers l'autre...
La 10ème édition de la géniale Fête du Livre Jeunesse de Villeurbanne se prépare avec enthousiasme, professionnalisme et jubilation.
Elle aura lieu les 25 et 26 avril sur le thème de "Etats de Fête" Merci de bien vouloir trouver ci-joint le programme de la Journée Professionnelle qui aura lieu le vendredi 24 avril autour du thème de "l'illustration".
Cette journée sera animée par Philippe-Jean Catinchi, journaliste au Monde qui accueillera successivement Christian Voltz, Corinne Lovera Vitali, Loren Capelli, Ilya Green, Nathalie Novi, Cendrine Genin, François Rocaet Lionel Le Néouanic.
Attention, le nombre de place étant limité, merci de réserver dès que possible ! Les gâteaux d'anniversaire seront les bienvenus. N'hésitez pas à nous joindre pour tout renseignement complémentaire ! Bien à vous, Le Bureau de la FDLJ de Villeurbanne 04 72 65 00 04
Est-il possible de prendre en compte "l'année mondiale de l'astronomie" pour la fête du livre ?
Certaines classes des écoles de St Genis vont s'inscrire dans des projets sur ce thème. D'autre part le concours de poésie de la ville prend cette année pour thème : la tête dans les étoiles.
---> Nhésitez pas à déposer vos commentaires sur le blog
Objet : Ordre du jour du conseil d’école du lundi 23 mars 2009
Madame, Monsieur,
J’ai l’honneur de vous inviter à participer à la prochaine réunion du conseil d’école qui se tiendra le
Lundi 23 mars
de 18h à 20h.
Salle de l’école Mouton
L’ordre du jour traitera des points suivants :
-Inscription et prévisions pour la rentrée prochaine
-Pont de l’Ascension : proposition de travail le mercredi 20 mai au lieu du vendredi 22 mai (la décision sera prise par l’IA suite aux propositions des conseils d’écoles de la commune)
Compte rendu du conseil d'école Mouton du Mardi 3 mars
-Calendrier 2009- 2010
Rentrée des élèves le jeudi 3 septembre 2009 au matin
Vacances de toussaint : du samedi 24 octobre 2009 au jeudi 5 novembre 2009
Vacances de Noël : du samedi 19 décembre 2009 au lundi 4 janvier 2010
Vacances d’hiver : du samedi 13 février 2010 au lundi 1er mars 2010
Vacances de Printemps : du samedi 10 avril 2010 au lundi 26 avril 2010
Vacances d’été : le vendredi 2 juillet 2010
Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués.
-Prévisions pour la rentrée prochaine
A partir des effectifs actuels et des changements prévisibles, l’effectif en septembre serait de 376 élèves (CLIS non comptabilisée), répartis en 80 CP, 77 CE1, 59 CE2, 89 CM1 et 71 CM2
-Pont de l’Ascension : Le Conseil d’école se prononce pour le transfert des cours du vendredi 22 mai au mercredi 20 mai 2009 (24 voix pour, 1 voix contre et 3 abstentions). Le maire de Saint-Genis-Laval sera informé de cette proposition.
-Aide personnalisée : bilan intermédiaire
Après un rappel des principes généraux, quelques éléments montrent que la plupart des enfants et des familles concernés paraissent satisfaits de ce qui est proposé, et que les enseignants voient l’intérêt des séances d’aide. Le fonctionnement de l’équipe pédagogique est affecté par la mise en place de ces séances qui rendent beaucoup plus difficiles les échanges entre collègues et qui accentuent la charge de travail de chacun sur la semaine (2 heures supplémentaires avec les enfants + les temps de préparation).
-Evaluations :
Bilan des évaluations CM2, résultats globaux sur 2 classes de CM2 de l’école :
Français
Taux de Réussite
Moins de 33%
De 33% à 50%
De 50 à 66%
66% et plus
Nombre d'items réussis
0 ≤ nb ≤ 19
20 ≤ nb ≤ 29
30 ≤ nb ≤ 39
40 ≤ nb ≤ 60
Nombre d'élèves
2
4
9
34
Pourcentage d'élèves
4%
8%
18%
69%
Mathématiques
Taux de Réussite
Moins de 33%
De 33% à 50%
De 50 à 66%
66% et plus
Nombre d'items réussis
0 ≤ nb ≤ 13
14 ≤ nb ≤ 19
20 ≤ nb ≤ 26
27 ≤ nb ≤ 40
Nombre d'élèves
3
6
22
18
Pourcentage d'élèves
6%
12%
45%
37%
Il est rappelé qu’une partie des exercices concernait des notions non encore étudiées en classe, et que certaines écoles françaises ont refusé de faire passer ces évaluations ou d’en faire remonter le résultat.
-Evaluations à venir en CE1
Elles auront lieu en mai 2009
-Suivi des projets pédagogiques
Après un rappel des axes principaux du Projet d’école 2008-2012, les projets travaillés plus particulièrement cette année sont présentés :
-Informatique : l’équipe, avec l’aide efficace de monsieur Simon, continue la mise en place du B2i (Brevet informatique et Internet) pour les élèves et améliore peu à peu le site de l’école.
-Cahier des arts : il se mettra en place en début d’année 2009-2010, l’objectif étant de rendre cohérent et lisible le parcours de chaque enfant dans les domaines artistiques.
-Anglais : poursuite du travail engagé les années précédentes pour l’enseignement de l’anglais du CE1 au CM2, avec des outils communs, d’où nécessité d’achats pour compléter le matériel existant
-Développement durable : beaucoup de travail accompli ou en cours dans ce domaine, mais pas encore de vision globale sur l’école. La municipalité accompagne les écoles saint-genoises en particulier dans le lien aux associations.
-Jardin : le jardin de l’école, avec l’aide financière de la commune, prend de l’ampleur. L’articulation avec le projet patrimonial à Beauregard n’est pas oubliée, ni le partenariat précieux avec le LP horticole de Pressin.
-Classes de ville / classes de découverte : 2 classes nature cette année (CP de madame Paute et CP de madame El Batal), et 3 « classes de ville » (les 3 classes de CM2, dont l’une en partenariat avec un CM2 de l’école Guilloux). Par rapport aux années précédentes, le nombre moins important d’élèves concernés va permettre de réduire le cout supporté par les familles, l’aide financière de la mairie étant partagée au prorata du nombre d’élèves bénéficiant de tels séjours. Une partie de cette aide financière servira au financement partiel des sorties à la journée des autres classes.
-Place de la littérature Jeunesse dans les apprentissages : les enseignants travaillent à un inventaire de l’existant pour envisager ensuite les achats nécessaires
opour l’étude d’ouvrages,
opour les bibliothèques de classes,
opour les livres mis à disposition des élèves sous les préaux pendant les récréations (un appel est lancé pour alimenter ces bacs, par exemple avec des revues ou des albums qui ne seraient plus utilisés dans les familles)
-Sécurité : l’exercice d’alerte incendie effectué avec les pompiers a permis d’apporter des améliorations, en particulier pour le lieu de rassemblement permettant de s’éloigner des manœuvres des pompiers et de se mettre à l’abri en cas de froid ou de pluie. Un exercice d’alerte « risques majeurs » aura lieu prochainement, il est demandé à la mairie quand aura lieu l’installation d’une sonnerie spécifique.
-Budget de l’école, répartition des sommes pour les différents projets
Le budget municipal n’étant pas encore voté, les sommes attribuées aux écoles pour l’année 2009 ne sont pas encore connues.
Monsieur Mey présente les prévisions globales concernant les dépenses envisagées (les bénéfices des fêtes, de la Rand’automne et autres manifestations festives peuvent partiellement aider aux achats) : 200 euros pour le projet Jardin qui s’autofinance en partie par la vente de plantes, 300 euros pour le matériel d’anglais, 500 € pour les livres (albums, romans, documentaires…), 300€ pour les projets de décoration à mener en lien avec les proposition du « Conseil municipal des enfants » et celles du « Conseil des enfants de l’école », 200 à 300€ pour les jeux de récréation, 200 à 300€ pour le matériel destiné à l’aide personnalisée. Enfin une somme importante (sans doute proche de 400€) devra être consacrée à l’achat de cartouches d’encre pour les imprimantes et de petit matériel informatique ; 400€ ont été consacrés à l’achat en début d’année d’un ordinateur portable permettant l’utilisation du vidéoprojecteur.
Monsieur Mey rappelle que l’achat du matériel audiovisuel (lecteurs de CD, de DVD, téléviseurs) est pris en charge directement par la mairie.
-Fêtes et autres manifestations :
-Carnaval : le 20 mars, jour du printemps, sans thème cette année
-Fête du livre du 23 au 27 avril. Cette 25ème Fête du livre se prépare conjointement avec Guilloux et la Maison Pointue, une équipe de parents de la FCPE travaillant d’arrache pied à sa préparation.
-Foire au Troc : Elle est prête sur le papier grâce à quelques parents ayant participé activement à la Rand’Automne. Il reste à trouver une date convenable et suffisamment de volontaires pour la mener à bien.
-Fête d’école : le 19 juin, en commun Bergier et Mouton. Date fixée pour la première réunion de préparation : mardi 24 mars à 18h 30.
-Spectacle pour les parents le 9 juin à l’Espace Culturel pour les 6 classes de CE2 et CM2 ayant travaillé avec Isabelle Fillon.
-Travaux (en cours ou prévus) : enrobé du parcours gymnase/cantine ? réfection des gymnases ? Les travaux de réfection des gymnases devront être menés par tranches successives, la première concernant l’isolation et la couverture du grand gymnase, les allées attenantes ne seront refaites qu’après les travaux.
-Restauration scolaire : des modifications ont dû être apportées, les élèvescontinuant à faire la queue dès 11h 30. Un système de départ par niveau de classes est actuellementtesté, avec des adultes référents pour chaque niveau.
-Semaine scolaire : pas de nouvelles informations sur une possible remise en cause de la semaine de quatre jours
-Programmation en musique, place du chant : la musique et le chant sont au programme, mais tiennent plus ou moins de place en fonction des projets des classes. Les locaux rendent difficiles les chorales regroupant plusieurs classes (préau très sonore, pas de salle de musique à proprement parler…)
-Règles concernant les temps de récréation, les punitions, les travaux scolaires non terminés par les élèves : monsieur Mey rappelle les règles concernant ces points, et conseille aux parents de venir en parler directement avec les enseignants et avec lui.
Ce compte-rendu effectué par monsieur Mey, directeur, avec l’assistance de madame Martin, enseignante.
Transmission par courriels ou courriers aux membres du Conseil d’école le 6 mars 2009, affichage ce même jour sur le panneau près du portail de l’école, mise à disposition sur le site de l’école.
